مجموعه طرح درس های ریاضی پنجم، فصل۶


این فصل، شامل چهار درس است. در درس اوّل مساحت لوزی و ذوزنقه در قالب فعالیت معرفی خواهد شد، درس دوم به اندازه گیری محیط دایره اختصاص یافته و ضمن آن عدد پی معرفی می شود. درس سوم به معرفی حجم اختصاص داده شده است. در این درس مفاهیم بقای حجم، ضرورت نیاز به واحد دقیق برای اندازه گیری حجم اجسام و در نهایت دستور محاسبه حجم مکعب مستطیل ارائه می شود و از دانش آموز انتظار می رود حجم شکل های ترکیبی را نیز بتواند محاسبه کند. درس پایانی این فصل به مفهوم گنجایش پرداخته شده است. د ر این قسمت، مجموعه طرح درس های فصل۶ ریاضی پنجم که شامل پنج  طرح درس از موضوعات و مباحث مختلف می باشد، آورده شده است. (م ساحت لوزی، مساحت ذوزنقه، محیط دایره، حجم، گنجایش) مجموعه مذکور به صورت یک فایل ۱۶ صفحه ای آورده شده است. این مجموعه در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.   هدیه این محصول : طرح درس ریاضی پنجم دبستان، درس نسبت – طرح درس روزانــــه جهت معرفی میلیارد …

محاسبه کشش سطحی با مدل لانگمویر توسعه یافته (Extended Langmuir) به همراه کد آماده متلب (Matlab)


کشش سطحی بیانگر نیروهای مولکولی در سطح است، بنابراین می   توان با استفاده از مقادیرکشش سطحی و به   کار گیری یک مدل مناسب به ترکیب و خواص فاز سطحی دست یافت. یکی از مدل های مناسب برای این منظورمحاسبه کشش سطحی با مدل لانگمویر توسعه یافته (Extended Langmuir)  است. این آموزش محاسبه کشش سطحی با مدل لانگمویر توسعه یافته (Extended Langmuir) به همراه کد آماده متلب (Matlab) اختصاص دارد. فرمت فایل ها: پی دی اف و ام فایل متلب …

طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم، درس ۱۵: بازگشت از سفر حج


تدریس را طبق روال داستانی کتاب پیش ببرید و با صدای بلند و رسا بخوانید. هنگام خواندن داستان با زیر و بم دادن به صدا، فضایی به وجود بیاورید که دانش آموزان موضوع را مجسم کنند. اجازه بدهید ولو یک نفر از دانش آموزان، خاطرات خود را از سفر به یک شهر زیارتی بیان کند. علاقه و احساس بقیه دانش آموزان را درباره سفر به مناطق زیارتی، جویا شوید. از آنها بپرسید دوست دارند به کدام منطقه زیارتی سفر کنند. در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل ۱۱ صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد. اهداف درس: ✅ روی نقشه یا کره جغرافیایی، شبه جزیره عربستان و شهرهای مقدس مکه و مدینه را نشان دهند. ✅ روی نقشه ایران، جهت قبله بعضی از شهرهای ایران را نشان دهند. ✅ شرایط پیامبر و یارانش در شعب ابی طالب را بیان کنند. ✅ روی خط زمان، رویدادهای مهم زمان پیامبر را نشان دهند. ✅ گزارشی از خاطرات سفر حج یکی از اعضای فامیل و آشنایان را تهیه کنند و در کلاس ارائه کنند.   هدیه این محصول : طرح درس اجتماعی پنجم، کشور ما چگون …

طرح درس و روش تدریس ریاضی اول، تم ۱: الگویابی، موقعیت یابی، شمارش، خط کش و نمودار ستونی


در صفحه آغازین تم۱ دانش آموزان تصویری از آشپزخانه و میز صبحانه مشاهده می‌کنند. در این تم فراگیران به مفاهیم و مهارت‌های مختلفی در مورد رزق و روزی، چای ریختن، شکر ریختن، لقمه گرفتن و… پی می‌برند. آموزگار توضیح می‌دهد غذايی که می‌خوريم رزق و روزی ماست و از طرف خداوند عطا شده است. همچنین پدر و مادر و هر نعمتی رزق و روزی ماست و از طرف خداوند عطا شده است. به خصوص رياضياتی که می‌آموزيم … در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل ۱۰ صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد. برخی از اهداف درس: ✅ تشخيص تفاوت‌ها و شباهت‌ها و شمردن شکل‌های مثل هم. ✅ زمينه سازی برای شمارش گوشه‌ها و ضلع‌های اشکال هندسی. ✅ استفاده از نمودار ستونی جهت سرشماری، نمايش و مقايسه‌ی تعداد اشياء. ✅ شناخت اوليه اشکال هندسی و بيان شباهت‌ها و تفاوت‌های آن‌ها. ✅ کپی کردن يک الگو با هدف ساخت الگوهای هندسی. ✅ تشخيص رابطه بين شکل‌های يک الگو و بيان آن …

طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان سوم، درس۴ : در کاخ نمرود


حضرت ابراهیم (ع) به عنوان یکی از پیامبران بزرگ الهی، از رسولان اولوالعزم و جدّ پیامبر (ص) است. او نیز از کودکی، همانند پیامبر (ص) خداپرست بود، ولی در میان اقوامی زندگی می‌کرد که غیر خدا را می‌پرستیدند. برخی به پرستش اجرام آسمانی مثل ماه و خورشید و ستاره مشغول بودند و برخی به پرستش بت‌ها اشتغال داشتند و در این میان، نمرود پادشاه سرزمین بابل نیز ادعای خدایی می‌کرد. حضرت ابراهیم(ع) با هر گروهی مطابق اعتقادشان احتجاج می‌کرد و به لطف الهی آنها را شکست می‌داد. در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل ۹ صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد. اهداف درس: ✅ آشنایی با حضرت ابراهیم (ع) به عنوان یکی از پیامبران بزرگ الهی ✅   احساس علاقه نسبت به حضرت ابراهیم (ع) و اعمال و رفتار ایشان ✅   ادای احترام به حضرت ابراهیم (ع) به عنوان پیامبر بزرگ الهی ✅ آشنایی با پیام قرآنی   هدیه این محصول : طرح درس هدیه های آسمان سوم، درس غروب یک روز بهاری – طرح درس بانوی قهرما …

طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان دوم، درس ۱: هدیه‌های خدا


اولین درس بخش خداشناسی درباره کلاسی است که دانش آموزان در ابتدای سال کتاب‌های درسی خود را گرفته‌اند و آموزگار با طرح سؤال از اسم کتاب هدیه‌های آسمان بحث را به نعمت‌های خداوند هدایت می‌کند. در این درس آموزگار با استفاده از تجارب و احساسات دانش آموزان در مورد پدیده‌های طبیعی، می‌تواند احساس بهتری را نسبت به جهان و آنچه از طرف خدا به انسان داده شده است، در آن‌ها ایجاد کند. در متن، به آن دسته از نعمت‌های اطراف دانش آموزان اشاره شده است که همه آن‌ها نسبت به این نعمت‌ها احساس خوشایند داشته و لذت استفاده از آن‌ها را درک نموده‌اند. این نعمت‌ها با توجه به محسوساتی که دانش آموزان در زندگی روزمره خود با آن‌ها ارتباط دارند، آگاهانه انتخاب شده‌اند: در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل ۱۰ صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد. اهداف درس: ✅ آشنایی با مهربانی خداوند از طریق نعمت‌های او ✅ تقویت احساس خوشایند دانش آموزا …

شیمی سبز

بدون دیدگاه

شیمی سبز


  ۱۷ صفحه پی دی اف و ورد موضوع تحقیق شیمی سبز فهرست مطالب شیمی سبز چیست تاریخچه شیمی سبز دوازده اصل شیمی سبز روند بهره‌گیری از شیمی سبز عناصر مختلف در شیمی سبز شیمی سبز در مایعات یونی محصولات شیمی سبز مزایای استفاده از شیمی سبز فواید شیمی سبز برای سلامتی انسان فواید شیمی سبز برای محیط زیست خوراک های جایگزین تولیدات بی خطر طراحی مواد شیمیایی ایمن تر شیمی سبز تحلیلی فواید اقتصادی شیمی سبز اینده شیمی سبز   …

گام به گام فیزیک دهم کامل به همراه سوال


گام به گام فیزیک برای دهم حتما تا به حال برایتان پیش امده که تمرین و یا سوالی را بلد نبودید و به دنبال جواب ان میگشتید اما پیدا نکردید . با این گام به گام شما پاسخ تمام سوالات و تمرین هارا دارید و میتوانید با دیدن جواب ها به راحتی ان بحث و راه حل سوالات این چنینی را میاموزید بدین ترتیب سوالی در کتاب دهم نیست که شما قادر به پاسخ به ان نباشید امیدوارم لذت ببرید …

طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی پنجم، درس ۱۰: کشور ما چگونه اداره می‌شود؟


برای تدریس این درس، بهترین پیشنهاد اجرای یک اردو است. به دانش آموزان بگویید قرار است در یک اردو شرکت کنند. از آنها بخواهید مقرراتی برای اردو بنویسند. سپس تعدادی از دانش آموزان را به عنوان مسئول امور مختلف انتخاب کنید. پیشنهاد بعدی خواندن متن ابتدای درس و انجام فعالیت است که دانش آموزان را به این نتیجه برساند بدون تقسیم وظایف و داشتن مقررات، هرج و مرج به وجود می‌آید. در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل ۷ صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد. اهداف درس: ✅ با همکاری و همفکری با شرایط و مقررات در یک اردو آشنا شوند. ✅ مهم ترین وظایف حکومت را بیان کنند. ✅ نوع حکومت کشور و تاریخ پدید آمدن آن را بیان کنند. ✅ وظایف قوه مقننه، مجریه و قضائیه را بیان کنند. ✅ برخی موضوعات روزمره را با نقش و وظایف قوای سه گانه انطباق دهند.   هدیه این محصول : طرح درس اجتماعی پنجم، درس حرکت های زمین – طرح درس وزیران کاردان شهرهای آباد …

مقاله جدول تناوبی چیست و چه تاریخچه ایی داره؟


تاريخچه ي جدول تناوبي: ۳ صفحه pdf در اوايل سدهي نوزدهم ميلادي، شباهت شيميايي و فيزيكي عناصر توجه شميدانها را به خود جلب كرد.در سالهاي ۱۸۱۷ و ۱۸۲۹ يوهان دوبراينر مقالههايي منتشر كرد و در آنها خواص مجموعههاي سهتايي از فلزات را مورد بررسي قرار داد( Ca, Sr, Ba; Li, Na, K; Cl, Br, I; S, Se, Te ) . عناصر هر مجموعه داراي شباهتهايي هستند و وزن اتمي عنصر دوم در هر مجموعه تقريبا ميانگين اوزان اتمي دو عنصر ديگر است. در سالهاي بعد بسياري از شيميدانها براي طبقهبندي عناصر به صورت گروهها، بر مبناي شباهت خواص آنها تلاش كردند.طي سالهاي ۱۸۶۳و ۱۸۶۶، جان نيوزلند «قانون اكتاو»هاي خود را پيشنهاد كرد. نيوزلند تاكيد كرد كه وقتي عناصر را بر حسب افزايش وزن اتميشان فهرست ميكند، عنصر هشتم به عنصر اول شباهت دارد،عنصر نهم به عنصر دوم، و همينطور نيوزلند، اين رابطه را با اكتاهاي موسيقي مقايسه كرد. متاسفانه، رابطه واقعي پيچيدهتر از آن است كه نيوزلند تصور ميكرد. زماني كه او قانون قانون اكتاوهاي خود را پيشنهاد كرد، كار او تا حدودي ساختگي به نظر ميرسيد و ساير شيميدانها اعتنايي به آن نكردند.اما، سالها بعد ب …

آخرین دیدگاه‌ها